HIGHLIGHTS
- who: User from the (UNIVERSITY) have published the research work: Жамият ва инновациялар - Общество и инновации - Society and innovations, in the Journal: (JOURNAL) of 20/06/2022
SUMMARY
Методика смешанной отборки при проектировании профессиональной будущих инженеров Ключевые слова: исследование, диагностика, траектория, планирование, реперензентация. комплексном подготовки АННОТАЦИЯ В данной статье проанализированы основные направления исследований в области проектирования учебных программ, метода отборки. Определен процесс формирования случайной выборки на основе общей суммы образовательных элементов с усвоением содержания государственного образовательного стандарта, рассмотрена связь педагогической диагностики с методами экспертной и случайной отборки. ВСТУПЛЕНИЕ Поддержка кластерного метода проблемы подготовки квалифицированного специалиста заключается в комплексном решении на основе углубленного теоретического изучения методологических подходов к проектированию педагогических средств, обеспечивающих достижение гарантированного результата в полном соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. В качестве таких подходов можно выделить диалектическую логику познания и современную педагогику, научные основы развития инновационных процессов в условиях личностно-ориентированной образовательной концепции и стандартизации образования, теоретические основы педагогических технологий, а также классические теории контроля качества образования. Следовательно, проектирование учебной программы заключается в процессе формирования квалификационного собрания на основе общего объема учебных элементов, необходимых для освоения содержания государственного образовательного стандарта. Его можно рассчитать на основе кластерного метода, который напрямую связан со способом реализации образовательного процесса путем выбора между этими современными педагогическими технологиями и педагогической диагностикой. Однако именно начальное давление кластерного метода в педагогических исследованиях позволяет не только оценить содержательную значимость явлений различных явлений процесса обучения, но и оценить уровень взаимодействия между ними, а также выделить основные моменты оптимальной образовательной траектории из голограмм. ВЫВОД Итак, получается, что метод выбора диапазона используется практически во всех подделках, за исключением необходимости проведения корреляционного анализа дизайна педагогических объектов в той или иной форме. Совершенствование профессиональной подготовки будущих инженеров на основе кластерного подхода. @@
ACRONYMS
LAY DEFINITIONS
- Society: A society is a group of individuals involved in persistent social interaction, or a large social group sharing the same spatial or social territory, typically subject to the same political authority and dominant cultural expectations. Societies are characterized by patterns of relationships between individuals who share a distinctive culture and institutions; a given society may be described as the sum total . . .
If you want to have access to all the content you need to log in!
Thanks :)
If you don't have an account, you can create one here.