HIGHLIGHTS
- who: RePack by Diakov from the Orenburg State Medical University have published the Article: u0423u0414u041a 378.147:378.661 u0426u0418u0424u0420u041eu0412u042bu0415 u041eu0411u0420u0410u0417u041eu0412u0410u0422u0415u041bu042cu041du042bu0415 u0422u0415u0425u041du041eu041bu041eu0413u0418u0418 u0412 u0422u0415u0420u041cu0418u041du041eu041bu041eu0413u0418u0427u0415u0421u041au041eu0419 u041fu041eu0414u0413u041eu0422u041eu0412u041au0415 u0411u0423u0414u0423u0429u0415u0413u041e u0421u041fu0415u0426u0418u0410u041bu0418u0421u0422u0410 u0417u0414u0420u0410u0412u041eu041eu0425u0420u0410u041du0415u041du0418u042f u0425u0430u0431u0430u0440u043eu0432u0430 u0422.u0421. , u041au043eu0440u043eu0432u0438u043du0430 u0418.u0410. , u0417u0430u0431u043eu043bu043eu0442u043du0430u044f u0421.u0413, in the Journal: (JOURNAL)
SUMMARY
Целью данного исследования является раскрытие потенциала цифровых образовательных технологий в терминологической подготовке будущего специалиста здравоохранения. Материалом для исследования послужили отечественные и зарубежные образовательные платформы, направленные на продуктивную работу с медицинской терминологией, изучение которой необходимо для грамотной устной и письменной коммуникации как в образовательной, так и в будущей профессиональной деятельности. Для эффективного профессионального взаимодействия врача с коллегами и пациентами важны развитие и постоянное совершенствование коммуникативной компетентности, которая отвечает, на наш взгляд, за становление полноценного и конкурентоспособного специалиста в области здравоохранения. Способен коммуникативные применять технологии, в современные том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия Межкультурное УК-5. С помощью терминов происходят восприятие и передача профессионально значимой информации в письменной и устной форме, что дает возможность расширения профессионального опыта и обмена им, получения и обработки достоверных сведений, грамотного и уверенного оперирования специальными медицинскими терминами при общении с коллегами. В данном направлении реализуются основные функции терминов: ✓ номинативная (термин отображает специальные слова и понятия в строго однозначном значении); ✓ эвристическая (термины открывают возможность получения и понимания нового научного знания); ✓ когнитивная (термины являются средством закрепления результатов реализации умственных процессов в какой-либо области знания); ✓ информационно-коммуникативная (термин всегда отражает информацию, что дает возможность обмениваться профессиональными знаниями). На настоящий момент во всех образовательных учреждениях разного уровня активно используются информационнообразовательная среда и различные платформы для создания баз учебных материалов. Однако неограниченные операции сбора, хранения, передачи информации, возможность реализации личностно-ориентированного обучения и развития самостоятельной поисковой деятельности всех сторон образовательного процесса вызывают повышенный интерес к данным технологиям. Разные формы работы с терминологией (лексические карточки, тестирование, подбор, игры, викторины) дают возможность выбрать индивидуальный способ заучивания медицинской терминологии на латинском языке и специальной лексики иностранного языка. @@
ACRONYMS
LAY DEFINITIONS
- Digital environment: A digital environment is an integrated communications environment where digital devices communicate and manage the content and activities within it. The concept is based on digital electronics systems which are integrated and implemented for a global community
-
If you want to have access to all the content you need to log in!
Thanks :)
If you don't have an account, you can create one here.