HIGHLIGHTS
- who: u041fu0415u0414u0410u0413u041eu0413u0418u0427u0415u0421u041au0418u0415 u041du0410u0423u041au0418 ( et al. from the (UNIVERSITY) have published the research work: (5.8.1 5.8.2 5.8.3 5.8.7) 37.017: 372.863, in the Journal: (JOURNAL)
SUMMARY
В условиях глобального цивилизационного и ценностного кризиса, желания западных государств ослабить российское общество, исключить влияние российской цивилизации на развитие мировой культуры остро встает вопрос о сохранении на- шей национальной идентичности, русского культурного кода как основы и гаранта существования российского общества. Этот вызов требует не только военной, экономической, политической мобилизации общества, но и пересмотра всей системы от- СОВРЕМЕННЫЕ НАУКОЕМКИЕ ТЕХНОЛОГИИ № 1, 2023 PEDAGOGICAL SCIENCES (5.8.1, 5.8.2, 5.8.3, 5.8.7) ечественного образования, в пространстве которого происходит формирование личностной и гражданской идентичности молодежи. Аграрное образование, как важная составляющая отечественного образования, содержит в себе не только профессионально-практическое назначение, но и духовно-ценностный потенциал, присущий исконно русской культуре, исторически сформировавшейся как аграрный тип культуры. Актуальность проблемы заключается в важности исследования учебно-предметных возможностей аграрного образования для формирования национальной идентичности учащихся, необходимости поиска содержательных и методических технологий, обеспечивающих глубокое знакомство молодежи с историей аграрной культуры, ее традиционными духовными ценностями, погружение будущих аграриев в традиционные формы ведения аграрного хозяйства, свойственные русской культуре. Цель исследования - выявление учебнометодического ресурса аграрного образования, актуального для формирования национальной идентичности учащейся молодежи. Гуманитарии в данной работе исследовали ценностное содержание национальной идентичности и общую стратегию ее формирования у студентов, будущих аграриев. Ситуация, складывающаяся в стране, все больше заставляет преподавательское сообщество взглянуть на процесс образования прежде всего как на процесс социокультурной идентификации молодежи. Еще больше возможностей для формирования национальной идентичности имеет дисциплина.Садово-парковое искусство». Важно найти эффективные педагогические технологии, помогающие успешно справиться с решением задачи сохранения своего национального лица, своих традиций и ценностей как гаранта будущего существования России. @@
ACRONYMS
LAY DEFINITIONS
- Identification: Identification in biology is the process of assigning a pre-existing taxon name to an individual organism. Identification of organisms to individual scientific names may be based on individualistic natural body features, experimentally . . .
If you want to have access to all the content you need to log in!
Thanks :)
If you don't have an account, you can create one here.