HIGHLIGHTS
- who: Wprowadzenie and collaborators from the (UNIVERSITY) have published the research: Uczniowie kontra anachroniczny system oświaty. Szkolne protesty w kontekście dysfunkcjonalnych przejawów przemocy symbolicznej, in the Journal: (JOURNAL)
- what: Such a phenomenon as addressed in the paper is focused (mainly but not exclusively) on such topics as: sexuality politics and social and ethical controversies while the students' protests serve as an exemplification of this dynamic.
SUMMARY
Jednym ze sposobów radzenia sobie z obecnym w tej materii status quo stało się wytwarzanie alternatywnych, pozaszkolnych wspólnot, poprzez . . .
If you want to have access to all the content you need to log in!
Thanks :)
If you don't have an account, you can create one here.