HIGHLIGHTS
- who: Huayu et al. from the Chinese Department, Faculty of Humanities, Bina Nusantara University have published the article: DEVELOPING SPECIFIC CHINESE TEACHING MATERIAL FOR INDONESIA BASED ON A COMPARISON BETWEEN CHINESE AND ENGLISH TEACHING MATERIALS, in the Journal: (JOURNAL)
SUMMARY
内容摘要 教材是语言学习的基础，是对外汉语教学的最主要工具之一尤其是对于在非汉语环境中学习汉语的学 生。他们在学习汉语时，只能依赖课堂教学环境中的教师和教材。笔者参考前人已有研究成果为基础，选取两 套有印尼语注释的汉语教材----《当代中文（入门级）》与《初级标准华语》，对两套初级汉语教材的设计和 内容等方面进行对比研究，分析两套教材的异同之处。通过对两套教材的比较，提出一些自己对如何编好一部 针对印尼学生的初级汉语教材的看法。 关键词: 初级汉语教材；对比分析；《当代中文（入门级）》；《初级标准华语》 Developing Specific ….. November 2013 《当代中文（入门级）》的目录中有"范围和 顺序"，而《初级标准华语》的目录中只有话题。 表3《当代中文（入门级）》 范围和顺序范例（第一课） 第一课 您贵姓 Pelajaran Ke-1 Siapa nama keluarga kamu? November 2013 语和印尼语说明。第五，生词数量要一定的控制上， 每个课文的生词量要平均，生词表同时列出简、繁体 字，更适合印尼学生。第六、练习形式要多样并针对 印尼学生学习汉语的难点作为出发点。第七、从课本 对文化知识的处理上，文化知识的内容要丰富，如果 能够对比印尼与中国的文化是比较好。第八，从版式 和装帧设计看，教材所有的插图应采用真实土图片， 才能够引起学生的兴趣。第九，因为印尼是非汉子圈 的国家，针对印尼学生的汉语教材应更注重汉字教学 方面。 参考文献 李泉．(2006).对外汉语教材研究．北京：商务印书 馆. 徐蔚．(2011).美国两部汉语教材的对比分析--《 中文天地》和《新实用汉语课本》．云南师范 大学学报，9（2）：20－26. 周蕾.(2009).泰国高校初级汉语精读课教材对比 研究--以《汉语教程》与《基础汉语》为 例.硕士学位论文.厦门：厦门大学. Maharani.(2008).印尼华文教学中繁体字的使用情况 及其未来的使用预测.汉字运用与国（华）语 文教学国际学术研讨会论文集. 宋燕坤．(2006).初级标准华语（第一册）.北京: 北 京语言大学出版社. 宋燕坤．(2006).初级标准华语（第二册）.北京: 北 京语言大学出版社. 宋燕坤．(2007).初级标准华语（第三册）.北京: 北 京语言大学出版社. 吴中伟.(2010).《当代中文》入门级（课本）.北 京：华语教学版社. 吴中伟.(2010).《当代中文》入门级（练习册）.北 京：华语教学版社. 吴中伟.(2010).《当代中文》入门级（汉字本）.北 京：华语教学版社. Developing Specific ….. @@
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