HIGHLIGHTS
- who: Pedagogia do imaginário contornos and colleagues from the (UNIVERSITY) have published the research: DOI: 10.53660/CONJ-1295-X22, in the Journal: (JOURNAL)
SUMMARY
22, Nº 8 INTRODUÇÃO POR UMA OUTRA RACIONALIDADE: O IMAGINÁRIO O estatuto da identidade não é mais, como dizem os lógicos, a "extensão" do objeto/conceito (isto é, o conjunto dos objetos que ele subsume), mas a "compreensão" (isto é, o conjunto de suas qualidades, de seus "atributos"). A identificação não reside mais, segundo a velha fórmula, "in subjecto" (praedicatum inest . . .
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