Formation et sentiment d’auto-efficacité des enseignants en compétence informatique et médiatique

HIGHLIGHTS

  • who: Thema and collaborators from the (UNIVERSITY) have published the paper: Formation et sentiment d’auto-efficacité des enseignants en compétence informatique et médiatique, in the Journal: (JOURNAL)

SUMMARY

    Les enseignants des élèves.connectés» font face à des problématiques complexes, comme l'excès d'informations, le plagiat, la protection des élèves contre les atteintes à la vie privée et le harcèlement en ligne. Cependant, les TIC peinent à s'implanter dans les établissements et l'intégration des TIC reste un processus en cours de . . .

     

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