HIGHLIGHTS
- who: TOSHIBA from the Indonesia Indonesia have published the paper: Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (ISSN. 2407-6902) Volume III No 1, Juni, in the Journal: (JOURNAL)
- what: --The purpose of this study is to examine the effect of with problem based metacognitive approach toward physics learning result of at 1.
SUMMARY
Yang digunakan dalam pembelajaran disebut media pembelajaran Gunawan et al menyatakan bahwa Perkembangan teknologi komputer menghasilkan peluang untuk inovasi-inovasi dalam pembelajaran sains, khususnya fisika. Sehingga solusi yang ditawarkan peneliti untuk mengatasi permasalahan hasil belajar fisika, dengan menggunakan sebuah . . .
If you want to have access to all the content you need to log in!
Thanks :)
If you don't have an account, you can create one here.