Proyectos educativos de gamificación por videojuegos: desarrollo del pensamiento numérico y razonamiento escolar

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SUMMARY

    Las evidencias actuales en numeración, razonamiento operacionalización, necesitan gestionar Introducción de actividades lúdicas que, a través del algún videojuego, lo representa como ganancia de premios (medallas). Estos componentes del proceso vital estudiantil influyen en su mayoría en estudiantes de contextos vulnerables, los cuales pueden sentirse excluidos por necesidades económicas en tanto docente utilice recursos tangibles y . . .

     

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