HIGHLIGHTS
- who: Chávez Vescance and José David from the Argumentation: Analysis of Tasks Proposed by University Teachers have published the research: TIC y argumentación: Análisis de tareas propuestas por docentes universitarios, in the Journal: (JOURNAL)
SUMMARY
El presente artículo se deriva del proyecto "Tareas apoyadas en TIC y Argumentación", financiado por Colciencias a través de la convocatoria Jóvenes Investigadores e Innovadores, en el marco del macroproyecto "Estrategias de Enseñanza apoyadas en TIC y construcción de conocimiento" financiado por la Pontificia Universidad Javeriana Cali (Código . . .
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